会计学教研室开展主题教研活动——如何上好新生第一课

为迎接即将到来的2022级新生，做好充分的教学准备，会计学院会计学教研室于2022年9月16日15:20开展了主题教研活动——如何上好新生第一课。为配合疫情防控要求，本次活动以线上会议形式开展，由会计学教研室主任许新亮主持，教研室全体教师参加。

活动开始，许新亮从三个方面引出针对大一新生如何进行线上教学。首先需要明确大一新生的特点，新生从高中迈入大学，对大学生活充满好奇，并且在面对大学的教学节奏与方法都与高中的学校生活存在差别。其次，强调了第一课的重要性，教师应注意教师形象给新生留下良好的印象、提高学生的学习兴趣，在强调专业课程的重要性的同时不打消学生学习的积极性。最后，指出了在第一课中需要讲清本课程的地位与作用、教学目标、教学安排、教学形式，也要强调课程学习方法和考核方案。

潘勇老师进行了管理学课程的开学第一课分析，首先从课程培养目标、教学大纲与学情分析展示了课程教学目的，通过大学里必须要培养的能力、为什么要学习管理学、管理学的学科地位、管理学学科特点、经济学与管理学的区别等展示了管理学课程的重要性与地位，接着介绍了课程的课时安排、课程教学重点与各种教学方法，最后讲解了课程评分标准。

王皓冰老师从方面展开了基础会计（双语）新生第一门课。首先，向学生介绍该课程与其他课程的联系，以及通过本门课程的学习，能够掌握我国企业会计准则下和美国通用会计准则下会计的基本理论和方法，为后续其他课程，如初级会计实务、财务报表分析（双语）等课程的学习与研究打下基础。其次，介绍了基础会计（双语）的主要教学内容和教学安排；接着，展开介绍了这门课程的学习方法，希望同学们能够课前预习课本，解决词汇的问题，课上积极互动，对没能理解的知识点及时提问和记录，课后能够及时巩固知识点，然后通过阅读课本查漏补缺；最后，向学生介绍这门课程的成绩评定，主要包括期末成绩和平时成绩两部分，期末考试以闭卷笔试的形式考核，平时成绩由日常考勤、课后作业和小组作业三部分构成。

赖珂老师首先从课程的地位与作用向同学们强调了学好基础会计这门课程的重要性，其是构建完整会计学专业体系的基石。同时，赖老师也提到整个课程不仅仅在于引导大家的专业学习，更是想要驱动大家学习的动力，从而在素质方面有所提高。赖老师还介绍了主要教学内容与安排、授课形式与学习方法等。其中，赖老师强调了在课堂授课阶段，学生需要做好不流于形式的笔记的重要性，应主要记录让自己感到有收获有体会、课后对自己有指导作用的内容。最后，赖老师介绍了课程考核方案以及强调了基本的课堂纪律。

马颖熙老师进行了基础会计实训课程开学第一课的分享，主要向学生介绍了该课程在本科教学计划中的定位与目标、考核方式、教学内容等基础信息。其次，通过梳理实训步骤、教学安排和课前准备，帮助学生了解实训内容，排除畏难心理。最后，向学生分享了实操过程中的学习方法，强调主动学习、小组监督互助、善用教师资源和软件工具提升学习效率。