为落实学校教学工作,深化课堂教学改革,在本学期末第一次的教学研讨“磨课”活动基础之上,以培养学生创新精神和实践能力为重点,积极推动统计学课程的深入发展,特举办第二次统计学课程组教学研讨“磨课”活动。
本次活动由统计学课程负责人段然主持,于2022年7月29日在大数据实验室302教室准时召开。

段然老师强调了了统计学课程的教学重点,分章节详细分析了教学应注重的地方和如何加强统计学课程的实践性,并深入分析了学科的课程特点,概念多而且概念之间的关系十分复杂、公式多且计算有一定难度等。为解决这类问题,段然老师提出了在今后的教学中,要注意学以致用,讲清原理,突出实用。使学生掌握研究群体现象的基本方法,获得处理实际问题的本领。通过例题讲明相应统计知识的应用,通过课堂演示和课后练习,使学生不仅有正确运用统计知识的能力,提高学习兴趣。

通过教学的分析与研讨,进一步发现了统计学课程教学过程中可能出现的问题,并提出了改进措施,并针对学生特点,从所学知识的基础上出发,更新了教学的侧重点,结合第一次教学研讨“磨课”活动,使得统计学课程在未来的教学过程中获得了更为长足的发展。