会计教研室管理学课程组的第二次磨课活动在7月27日举行,与第一次磨课活动一样,本次依然由课程负责人潘勇召集并主持,课程组所有专兼职教师参加。

本次活动中,每位课程组教师按之前的安排由课程组负责人任选课程重要章节,开展约15-25分钟的现场授课。
彭明老师讲授的内容是决策与计划的关系,由于管理学科是新兴学科,各大思想门派都有自己的思想和见解,有的学派认为管理就是决策,有的学派认为决策是贯穿整个管理过程的一项活动,彭明老师通过各学派理论的精彩讲解,培养学生思辨能力。
潘勇老师在示范课中介绍了管理者应具备的概念技能、技术技能、沟通技能,并深入浅出的讲解了不同层次的管理者对这三种技能的不同要求。
廖丽达老师讲解了管理活动中的不同激励理论和激励方法。特别详细讲解了马斯洛的需求层次理论,人们在不同阶段和不同时期不同需求,管理者应该了解下属的不同层次需求,满足员工的需求以激励员工的行为与组织目标保持一致。
李璐老师分享了泰勒科学管理理论的产生与发展,详细介绍泰勒是如何把人类管理活动带入到科学管理阶段,如何让工厂员的工作量标准化以及如何寻找标准。
最后,老师们针对本门功课的特点,都提出了自己教学过程中的新思想和新方法,相互学习,取长补短,活动中大家畅所欲言,谦虚讨论,都认为本次活动取得了非常好的的效果,并希望磨课与考研活动常态化举行。