2022年7月26日,基础会计与实训课程组集体进行了磨课活动,本次磨课活动主要围绕基础会计实训教学过程中的重点、难点及讲课思路进行了交流与探讨。

罗颖老师就会计凭证理论部分进行了讲述,从会计凭证的编制流程出发,介绍了原始凭证、会计凭证与账簿之间的关系,为学生今后学习相关理论知识与手工账的编制打下基础。随后分别对原始凭证与会计凭证的分类、填制和审核进行讲解,指出学生在初次接触凭证时较为陌生,对此可使用实际生活中的常见单据进行举例,同时让学生自己进行相应凭证的编制,通过实际操作,帮助学生更好理解相应知识点。

辛倩耘老师主要讲解了基础会计实训中上下旬业务的处理并对一部分难度较大的会计交易事项的账务处理进行了说明。在上半月的业务中主要包括了现购现销、赊购赊销以及报销差旅费业务等业务的处理,这意味着实训过程学生需要面临大量的应收应付、其他应收款等科目的会计账务处理,学生在学习这类往来账科目时往往容易出现问题,因此在实际讲授过程更加值得关注。另外,实训过程中结转冲销类业务的处理也有较大的难度,因此在下半旬的业务中辛老师主要挑选了计提坏账、恢复坏账以及预收、预付的冲销等业务的处理进行了讲解。最后,辛老师对职工福利计提以及水电费等费用分配业务做了简单介绍,这部分业务的主要目的是为实训过程中最终的期末结转成本、收入以及利润等业务打下基础。

赖珂老师结合理论知识与教材中的经济业务活动,列举了在会计期末需要完成的事项以及账务处理,并着重分析了学生在实训过程中易错的业务,点明了本节内容的重难点,同时与其他授课老师讨论后总结了相应的解决办法,以便在后续的教学过程中能进一步完善知识点的讲授,提高教学质量。

王皓冰老师主要讲解了基础会计第八章会计账簿的课程内容安排:首先向学生介绍会计手工做账的主要流程,即从交易业务的发生(产生原始凭证)、会计编制记账凭证、根据记账凭证编制明细账、日记账等,到编制总账、科目汇总表、形成财务报表的过程;然后让学生根据实训教材中经济业务和编制的记账凭证,先独立尝试编制会计账簿;之后,结合实训的内容,向学生系统介绍会计账簿的概念、分类、登记账簿的方法、更正错账的方法、对账和结账等相关内容。
通过本磨课活动,各位老师对基础会计实训部分的教学思路进行了基本统一,加强了对重难点业务和知识点的认识,以期在教学中让学生理解地更容易、实训过程操作更流畅。