会计学院审计课程组开展暑期第一次磨课活动

为使课程组教师进一步熟悉课程标准，夯实教育教学基本功，提升教学能力，7月22日，审计课程组开展暑期第一次磨课活动。本次活动由审计课程负责人罗婷主持，全体审计课程组教师参加了本次活动，针对审计课程教学方法、教学过程、课程特色等方面展开讨论。

罗婷老师先就磨课的重要性和必要性进行说明，并结合教学大纲介绍了审计课程的主要教学内容。鄢兴驹老师对审计授课对象，课程定位、课程目标、课程衔接、课程重难点等方面进行说课展示。王金梅老师对审计教学方法进行介绍，指出审计课程教学中可以采用讲授法、情景教学法、案例教学法等方法，并分别以审计概论为例，介绍了讲授法的具体实施；以函证程序为例介绍了情景教学法的具体实施；以重大错报风险的识别和评估为例介绍了案例教学法的实施过程。周彩凤老师从课前准备到课堂实施过程展开说课汇报，分享了她在教学过程中通过案例、前情知识回顾、课后习题讲解等课堂引入方法，提出教学过程中应本着“理论够用为度，注重岗位能力培养”原则，围绕基础理论和实务两个层次进行教学，与实际问题相结合，增强学生感性认识。周彩凤老师还分享了在审计工作底稿编制这门课的教学内容和教学方法，与大家共同探讨了审计理论课程与审计实务课程在教学内容上的衔接。龙跃飞老师从对教学评价体系进行了汇报，并重点展示了过程性考核的考核方式及标准。周扬帆老师从教学内容、教学方法等方面总结了审计课程的教学特点与创新，强调审计教学应该结合实践，以任务为导向，结合真实审计资料证据进行讲授，同时在授课时，融入注册会计师考试知识点并结合注会考试难度以及特点进行针对性授课，提升课程深度，实现课程的进一步延伸。

最后，课程组老师结合自身教学实践展开交流，对前期教学过程中存在的不足进行反思，并针对具体教学实施过程展开深入讨论。通过本次磨课，课程组各位老师对审计教学内容、教学方法、实施过程等有了更深入的认识，以便未来更好的开展审计教学工作，成为课堂上学生真正的引领者。