为扎实推进课堂教学改革,以开展教学研讨“磨课”活动为契机,促进教研组老师上好课、上实课,加强教师之间的沟通与交流,促进优质的教育资源的提炼与共享,积极推动统计学课程的深入发展,统计学课程组于2022年7月21日在C302教室举办教学研讨“磨课”活动。本次活动由统计学课程负责人段然主持,董秉伟、韩雨倩、张欣老师参与并交流。

段然老师介绍了统计学课程的教学目的和要求,提出了通过学习统计学课程,应使学生了解和掌握统计学的基本内容、原理和方法。运用统计方法,分析和研究现实社会经济现象的数量特征、结构和变化规律。为进一步学习专业知识和理论打基础。之后,段然还梳理了统计学课程的教学计划和教学大纲,课程教学需要了解统计在经济生活中产生的作业,理解统计指标与指数的关系和意义,熟练掌握抽样推断的原理和方法,掌握相关分析与回归分析的原理,掌握统计预测的一般方法。

通过充分的交流和探讨,董秉伟老师提出了因材施教,统计学教学要紧密联系学生基础和能力的观点;韩雨倩老师提出了“启发式”教学,教师引导学生正确思维,让学生自己“发觉”结论,使其既把握统计学知识,又充分熟悉统计学思想方式;张欣老师提出通俗化教学,切近学生注重用所学知识分析学习、生活中的问题,不拘泥于教材的固定体系和例题的教学形式。
本次教学研讨“磨课”活动,促进了统计学课程教学质量的提高,为课程的长远发展打下了坚实的基础。