育师资有为人才，创学科未来可期——川渝桂四校五院学习交流活动周之院长论坛

为搭建川渝桂四校五院沟通与融洽平台，进一步扩大川渝桂四校五院招才引智的影响力，吸纳更多高质量人才，助推学科建设和人才培养，7月5日上午，会计学院院长李来儿、副院长王晓秋及院长助理刘春华参加川渝桂四校五院学习交流周论坛之院长论坛。

会议伊始，重庆城市科技学院经济管理学院院长张子林作了“有为才有位，有为就有位，有为必有位”主题演讲，他以实绩作支撑，深入浅出地介绍了“有”与“位”的关联。他指出，各大高校应以重实干重实绩为用人导向，制定相应的制度安排，鼓励想干事、能干事、干成事的教师享有优先优惠政策，并通过正确引领教师理解“有为才有位、有为就有位、有为必有位”的内在的逻辑关系，激发教师担当大任，始终保持饱满的的工作热情和可持续的激情投入到教育教学工作中，为教师搭建人生的舞台。同时，他强调，教师应以有为的人为榜样，将实干与作为相结合，委以重任，担当重任，树立“有为有位”的理念，潜心研究学科，反对碌碌无为，摈弃躺平；反对慵懒懈怠；反对“无为不为”，更不容许“错为乱为”，实事求是用实干实现个人价值、成就更好自我。

紧接着，成都文理学院经济管理学院院长蒋和胜作了“新商科背景下人才培养质量的思考 ”的主题演讲，他重点从四个方面详细讲述如何打造学科、发现人才。他指出，第一，从整体到局部，通过聚焦会计学专业，强调师资对于团队的重要性；第二，以素质教育为核心，围绕“两条主线”培养人才；第三，坚持创新，培养人才创新观念；第四，运用课堂教育平台，提高各高校教学特色。他强调，学校的高质量发展和人才密切相关，学校应明确人才培养和本科教学的地位，营造良好的教学氛围，吸纳更多高质量人才。

最后，成都文理学院会计学院院长李来儿作了“新时代中国特色社会主义现代化建设与大学生创新创业”的主题演讲，他围绕新商科对人才的要求和培养进行详细讲解。他谈到，新商科将传统商科与学科重组交叉，利用信息技术与教学课堂深度融合，通过“四新”、“四变”使培养模式多元化，从多方面要求人才。并指出新商科旨在构建“商科+技术+思维”的知识与能力结构体系下，推行“N+1”的考核，打造适应新商科才人培养的教资队伍与教学体系，不断提高学生逻辑思维能力与创新思维能力，为大力推进新商科人才培养奠定坚实基础。

此次论坛进一步促进了川渝桂四校五院教授之间的学术交流和沟通，推进学科间的交叉与融合，凝练学科发展方向。本次教授论坛的成功举办，不仅激发了教师们的科研热情和创新思维，营造出敢于探索、勇于创新的学术氛围，而且拓宽了学术视野，为提高各高校学科和科研高质量发展打好基础。