大数据财会教研室成功举办课程融合教学改革与实践专题研讨会暨踏青春游活动

　　为深化教育教学改革，探索大数据背景下财会专业课程创新路径，同时增强团队凝聚力，4月22日，大数据财会教研室在D312成功举办了以课程融合、数智赋能为主题的教学改革与实践研讨会，并组织开展春季踏青活动。教研室全体教师参与了本次研讨活动。

　　本次研讨会旨在破解传统财会教学中理论与实践脱节、技术应用能力培养不足等痛点，探索构建“专业+技术+实践”三位一体的新型人才培养模式。活动聚焦课程体系的系统性重构、教学方法的创新性变革以及实践平台的数智化升级三大核心议题，展开了深入而富有成效的交流。

　　研讨会上，与会教师首先就当前财会行业的发展趋势与人才能力需求变化进行了分析。大家一致认为，在RPA财务机器人、Python数据分析、智慧税务等新技术广泛应用的背景下，财会人员的角色正从传统的核算型向价值创造型、决策支持型转变。因此，教学改革必须紧跟行业步伐，将数据思维、智能工具应用能力贯穿于人才培养的全过程。针对课程体系改革，会议研讨了如何对《初级会计实务》、《财务管理》等传统核心课程进行数字化改造，并探讨《财务大数据分析与可视化》、《Python在会计中的应用》等前沿课程如何进一步与实践结合，让学生在解决实际问题的过程中构建复合型知识结构。会议最后强调，教师是教学改革成功的关键。教研室将持续实施双师双能提升计划，通过组织教师参加新技术专题培训、深入企业实践、组建跨学科教学团队等方式，全面提升教师的数智素养和教学创新能力，为培养适应新时代需求的高素质财会人才提供坚实的师资保障。

　　研讨会后，全体教师前往金堂山开展春季踏青活动。在欢声笑语中，老师们漫步山林、畅谈交流，暂时卸下科研压力，尽享春日暖阳。此次活动有效缓解了工作压力，增进了团队凝聚力，大家纷纷表示将以更饱满的热情投身新学期的教学科研工作。

　　此次活动既明确了课程融合改革的方向与路径，又促进了团队协作，为进一步提升教学质量、培养应用型财会人才奠定了坚实基础。