审计学专业本科生转专业考核工作方案

　　根据教务处《关于做好2025-2026学年第一学期学生转专业工作的通知》及学校本科生转专业相关规定，现对2025级本科生申请转入我院审计学专业的面试考核工作做如下安排：

一、面试考核具体安排

　　1、面试时间：2026年3月2日(周一)上午10：00

　　2、面试地点：C305

　　3、面试形式：现场面试

　　4、面试人员：审计学教研室主任付源、副主任罗婷

二、面试考核

（一）学生陈述环节及要求

　　学生需围绕以下核心内容进行系统性阐述，确保表述清晰、逻辑连贯、内容真实：​

　　1、对审计学专业的学习兴趣溯源：结合个人认知、职业倾向或实践体验，说明选择审计学专业的内在动机与核心诉求；​

　　2、对审计学专业就业前景的认知：基于行业发展趋势、职业岗位需求等，客观阐述对审计领域就业方向、发展潜力及职业素养要求的理解；​

　　3、前期审计相关基础与知识储备：明确说明已掌握的与审计学相关的理论知识、专业技能(如会计基础、财务法规、数据分析工具等)、实践经历(如课程实验、社会实践、实习经历等)，体现自身适配性。​

（二）教师提问与学生应答环节及要求

　　面试教师需在听取学生陈述后，聚焦以下关键维度设计针对性问题，学生需当场清晰、准确回应：​

　　1、学生个人发展规划：包括转入审计学专业后的短期学习目标、长期职业规划，以及如何通过专业学习实现规划的具体路径；​

　　2、学习兴趣的深度与稳定性：结合学生陈述，进一步追问兴趣形成的具体过程、对审计学核心课程的了解程度、后续自主学习的计划等；​

　　3、审计学专业就业前景的深度认知：针对学生此前阐述，提问行业政策变化对就业的影响、不同就业方向的能力要求、个人职业定位的合理性等。​

（三）综合考核与意见判定环节及要求

　　面试教师需从以下维度对学生进行全面、客观考核，综合打分后形成是否同意转入的明确意见：​

　　1、语言表达能力：表述的流畅性、准确性、条理性及沟通感染力；​

　　2、精神面貌：仪容仪表、言行举止、自信心及学习积极性；​

　　3、逻辑思维能力：对问题的分析能力、思维的严谨性及应答的逻辑性；​

　　4、对拟转入专业的认识：对审计学专业的学科属性、核心内容、行业特点及职业要求的认知深度；​

　　5、学习计划：转入后的学习目标、课程学习安排、能力提升路径等规划的合理性与可行性。

三、拟接收转入学生名单确定

　　面试考核结果经我院院长审核通过后，对确定转入学生名单予以公示，公示无异议后上报教务处。

　　会计学院审计学教研室

　　2026年1月7日